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수업 활동지 인쇄하기

실제 면적 비율을 생각하며 세계를 관찰해 보세요. 이 웹 활동지는 교실·도서관·기관 활동에서 바로 읽고 인쇄할 수 있도록 관찰, 비교, 대화, 실천의 네 단계로 구성했습니다.

추천 학년초등 5학년–중등 3학년권장 시간20–30분 수업
한국어 자료

이퀄 어스 지도 수업 활동지

실제 면적 비율을 생각하며 세계를 관찰해 보세요.

이름:
학급·기관:
날짜:

1. 지도 먼저 관찰하기

아래 이퀄 어스 지도를 천천히 살펴보고, 눈에 띄는 점을 기록해 보세요. 지도는 세계를 바라보는 한 가지 방법이며 투영법마다 강조하는 특징이 다를 수 있습니다.

반크 제작 한국어 이퀄 어스 세계지도

질문 1. 지도에서 가장 크게 또는 가장 작게 느껴지는 지역은 어디인가요?

질문 2. 지도를 보며 새롭게 알게 된 점 또는 궁금한 점은 무엇인가요?

2. 비교하고 생각하기

관찰 대상나의 기록
아프리카와 그린란드두 지역의 크기는 지도에서 어떻게 보이나요? 실제 면적을 비교할 때 무엇을 함께 살펴봐야 할까요?
내가 사는 지역내가 사는 나라 또는 지역은 지도의 어디에 있나요? 주변 지역과 비교해 어떤 점이 보이나요?
다른 지역 한 곳새롭게 관심이 생긴 나라·지역을 하나 고르고, 그 이유를 적어 보세요.

나의 생각 정리

3. 함께 이야기하기

대화 질문 A. 지도 투영법이 달라지면 세계의 크기와 거리를 느끼는 방식도 달라질까요?

대화 질문 B. 우리 학교·기관에서 이 지도를 어디에 활용하면 좋을까요?

4. 지도와 함께 실천하기

한 가지를 골라 표시하고, 구체적인 실행 방법을 적어 보세요.

  • □ 교실·도서관에 게시하기
  • □ 친구·가족과 equalearth.one 링크 공유하기
  • □ 기관 안내 자료에 활용하기

내가 선택한 실천과 다음 행동

인쇄용 수업 활동지

선택한 지도 언어에 맞는 PDF 활동지를 내려받아 현장에서 배부할 수 있습니다.

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한국어·영문 이퀄 어스 지도 원본과 인쇄용 파일도 함께 제공합니다.